Edició de la pàgina «Referències documentals»

En aquest apartat trobarem la bibliografia consultada i que inspira aquest espai ''wiki''.

== Llibres, articles i documents ==

* '''Agència de Salut Pública'''. (2016). ''Salut als barris. Diagnòstic Verdun''. Recuperat de novembre de: [http://www.aspb.cat/wp-content/uploads/2016/07/Diag_Verdun_final-1.pdf http://www.aspb.cat/wp-content/uploads/2016/07/Diag_Verdun_final-1.pdf]
* '''Agud, I.''' (2014). ''Participació infantil i educació. Escola, lleure i consells d'infants = Children's participation and education. School, leisure and child's councils''. Barcelona: Universitat de Barcelona. Vist a: [http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/57543/1/IAM_TESI.pdf http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/57543/1/IAM_TESI.pdf]
* '''Arnaus, R.''' (1996). ''Complicitat i interpretació. El relat d’una etnografia educativa''. Barcelona: Edicions Universitat de Barcelona
* '''ASEDES''' (2007). ''Documentos profesionalizadores: definición de educación social, Código deontológico del educador y de la educadora social. Catálogo de funciones y competencias de la educadora i el educador social''. Recuperat de: [http://www.eduso.net/archivo/docdow.php?id=143 http://www.eduso.net/archivo/docdow.php?id=143]
* '''Aznar, L. i Picazo, S.''' (15 de maig de 2019). “Cinc mapes que potser no has vist sobre la desigualtat a Barcelona”. ''El Crític''. Recuperat de: [https://www.elcritic.cat/dades/cinc-mapes-que-potser-no-has-vist-sobre-la-desigualtat-a-barcelona-24794 https://www.elcritic.cat/dades/cinc-mapes-que-potser-no-has-vist-sobre-la-desigualtat-a-barcelona-24794]
* '''Bartolomé Pina, M.''' (1990). “La investigación cooperativa”. En M. Bartolomé y Ma. T. Anguera (coord..): ''La investigación cooperativa una vía para la innovación en la Universidad''. Barcelona: PPU.
* '''Bartolomé, Pina M.''' (1994). “La investigación cooperativa”. A: V. García Hoz. ''Problemas y métodos de investigación en educación personalizada'' (pàg. 385). Madrid: Rialp.
* '''Bowlby, J.''' (1997). ''El vínculo afectivo''. Barcelona: Paidós.
* '''Buxeda, F.''' (2012). ''Pare Manel, Més a prop de la terra que del cel''. Barcelona: Angle Editorial
* '''Canimas, J.''' (2011).  ''Ética aplicada a la educación social''. Barcelona: UOC.
* '''Casas, F.''' (1996). ''Bienestar social. Una introducción psicosociológica''. Barcelona: PPU. 
* '''Casas, F.''' (1999). “Infància i participació en el marc de la ciutat”. A ''Per una ciutat compromesa amb l’educació''. Ajuntament de Barcelona. VI. 1 , pp. 466-480.
* '''Civis, M.''' (2018). ''Desenvolupant el potencial educatiu de la comunitat''. Barcelona: Fundació Jaume Bofill. Recuperat de: [https://www.educacio360.cat/wp-content/uploads/2018/06/Presentaci%C3%B3-Mireia-C.-Autoexplicatiu.pdf https://www.educacio360.cat/wp-content/uploads/2018/06/Presentaci%C3%B3-Mireia-C.-Autoexplicatiu.pdf]
* '''Collado, M. i Samper, S.''' (2018). ''L’educació a temps complet al Regne Unit extended schools''. Barcelona: Fundació Jaume Bofill. Vist a: [https://www.educacio360.cat/wp-content/uploads/2018/02/Cas-Gran-Bretanya.pdf https://www.educacio360.cat/wp-content/uploads/2018/02/Cas-Gran-Bretanya.pdf]
* '''Esteban, M.''' (2018). ''Personalització de l’aprenentatge''. Barcelona: Fundació Jaume Bofill. Recuperat de: [https://www.educacio360.cat/wp-content/uploads/2018/06/Presentaci%C3%B3-PersonalitzacioAprenentatge.pdf https://www.educacio360.cat/wp-content/uploads/2018/06/Presentaci%C3%B3-PersonalitzacioAprenentatge.pdf]
* '''FEDAIA''' (2009). ''Definició de Centre Obert amb criteris de qualitat''. Barcelona. Vist a: [http://www.fedaia.org/sites/fedaia/files/uploads/101001_llibret__model_centres_oberts_fedaia.pdf http://www.fedaia.org/sites/fedaia/files/uploads/101001_llibret__model_centres_oberts_fedaia.pdf]
* '''Folch, R.''' (15 de maig de 2019). “Un segle de barraquisme”. ''Sostenible.cat'' de la Diputació de Barcelona. Recuperat de: [https://www.sostenible.cat/opinio/un-segle-de-barraquisme https://www.sostenible.cat/opinio/un-segle-de-barraquisme]
* '''Freire, P.''' (2012). ''Pedagogía del oprimido''. España: Siglo XXI
* '''Fundació Pare Manel''' (2016). ''Memòria 2015 entregada a la Direcció General d’Atenció a la Infància i a l’Adolescència''. Barcelona: no publicat
* '''Generalitat de Catalunya'''. Departament d’Acció Social i Ciutadania (2008). “La infància, des d’una nova perspectiva de drets i d’atenció”. ''Quaderns d’Acció Social i Ciutadania''. Revista d’informació, anàlisi i investigacions socials. nº2.
* '''Hall, S.''' (1975), ''Adolescencia. Vol 1'', Nueva York:Ayer Company Pubishers, pp VII-XIX. [Primera edición en inglés, 1904]
* ''Llei 14/2010, del 27 de maig, dels Drets i les Oportunitats en la Infància i l’Adolescència''. '''Diari Oficial de la Generalitat''' de núm. 5641, de 02.06.2010, pàg. 42475
* '''Margalit, A.''' (1997). ''La sociedad decente''. Barcelona: Paidós.
* '''Mas, M.''' (2018). ''La igualtat d’oportunitats educatives en els ecosistemes d’Educació 360''. Barcelona: Fundació Jaume Bofill. Recuperat de: [https://www.educacio360.cat/wp-content/uploads/2018/05/3.-Sessi%C3%B3-2_Mireia-Mas-i-Oriol-Ripoll_FINAL.pdf https://www.educacio360.cat/wp-content/uploads/2018/05/3.-Sessi%C3%B3-2_Mireia-Mas-i-Oriol-Ripoll_FINAL.pdf]
* '''Morata, T.''' (2009). ''De la Animación sociocultural al Desarrollo Comunitario: su incidencia en el ocio'' (Tesi doctoral inèdita). Departament de Teoria i Història de l’Educació. Universitat de Barcelona.
* '''Morata, T.''' (2014). “Pedagogia Social Comunitària: un model d’intervenció socioeducativa integral”. ''Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa'', 57, p.13-32
* '''Mendoza, R.''' (2008). ''La adolescencia como fenómeno cultural''. Huelva, España. Universidad de Huelva. Servicio de Publicaciones
* '''Panchón, C.''' (2006). “Infància en situació de risc social”. ''Temps d’educació''. Num. 31. Segon semestre 2006. Universitat de Barcelona
* '''Pastor, M.''' (2012). ''Violència institucional''. Barcelona: UOC.
* '''Pérez Luna, E. i Sánchez Carreño, J.''' (2005). “La educación comunitaria: Una concepción des de la Pedagogía de la Esperanza de Paulo Freire”. ''Revista Venezolana de Ciencias Sociales''. vol. 9, núm. 2, pp. 317-329. Recuperat de [http://www.redalyc.org/pdf/309/30990205.pdf http://www.redalyc.org/pdf/309/30990205.pdf]
* '''Rizo López, A.E.''' (2006). “¿A qué llamamos exclusión social?”. ''Revista Latinoamericana Polis''. vol. 15, Recuperat de: [https://journals.openedition.org/polis/5007 https://journals.openedition.org/polis/5007]
* '''San Román, T.''' (1996). ''Los muros de la separación''. Bellaterra: Servei de publicacions de la UAB.
* '''Síndic de Greuges de Catalunya'''. (2014). ''Informe sobre els drets dels infants al lleure educatiu i a les sortides i colònies escolars''.
Vist a: [http://www.sindic.cat/site/unitFiles/3687/Informe%20sobre%20el%20lleure%20educatiu.pdf http://www.sindic.cat/site/unitFiles/3687/Informe%20sobre%20el%20lleure%20educatiu.pdf]
* '''Sintes, E.''' (2018). ''Connectar temps i espais''. Barcelona: Fundació Jaume Bofill. Recuperat de: [https://www.educacio360.cat/wp-content/uploads/2018/06/Presentaci%C3%B3-Elena-Sintes.pdf https://www.educacio360.cat/wp-content/uploads/2018/06/Presentaci%C3%B3-Elena-Sintes.pdf]
* '''Tonucci, F.''' (1996). ''La ciudad de los niños, un modo nuevo de pensar la ciudad''. Buenos aires: Losada-UNICEF Argentina.
* '''Trujillo Reyes, B.F.''' (2014). “Experiencia y educación. Una relectura de temas clásicos”. ''Revista Mexicana de Investigación Educativa'', vol. 19, Núm. 62, PP. 885-892 (ISSN: 14056666). Recuperat de: [https://www.redalyc.org/html/140/14031461011/ https://www.redalyc.org/html/140/14031461011/]
* '''Vidal Xifré, M.C.''' (2010). ''Mètodes i tècniques d'investigació socioeducativa''. Barcelona: FUOC
* '''Vilar, J; Planella, J. i Galceran, M. del M.''' (2003). Límits i possibilitats de l’acció pedagògica en l’educació social [article en línia]. ''Educació Social'' (núm. 25, pàg. 10-28). Recuperat de: [http://recerca.blanquerna.edu/psitic/url/limits-i-possibilitats-de-laccio-pedagogica-en-leducacio-social/ http://recerca.blanquerna.edu/psitic/url/limits-i-possibilitats-de-laccio-pedagogica-en-leducacio-social/]
* '''Zimmerman, M. A.''' (2000). “Empowerment theory: Psychological, organizational and community levels of analysis”. En: J. Rappaport & E. Seidman (Eds.). ''Handbook of community psychology'' (p.43-63). New York:Kluwer Academic/Plenum Publishers.

== Webgrafia ==

* [http://arxiuhistoric.blogspot.com/ Arxiu Històric de Roquetes-Nou Barris]
* [http://www.bcn.cat/estadistica/catala/documents/barris/index.htm Departament d’Estadística de l’Ajuntament de Barcelona]
* [https://www.educacio360.cat/ Educació 360º]
* [http://wikinfancia.paremanel.org Centre Obert Muntanyès (2019). Projecte Educatiu de Centre]
* [https://www.fbofill.cat/ Fundació Jaume Bofill]
* [http://www.paremanel.org Fundació Pare Manel]